默書自己來

自從升上高班，慈母竭力將anson改裝成一輛自動波車，為日後旅途愉快舖路。

改裝套餐包括回家換校服、拿出餐具、沖涼、做功課、檢查功課、執書包、平日溫習、看課外書等等…是有部份看到少許成績，但整個改革尚未成功，慈母仍需努力。 

上兩星期的默書，anson突然自我改革起來，當慈母打算和他一齊溫習的時候，他輕描淡寫的說：『我溫哂啦~~~』我試探：『唔駛我幫你溫？』他續輕描淡寫：『唔駛啦~~~』

既然是他自告奮勇，我這個做孖咪的肯定要 撓埋 高舉雙手做背後女人以示支持；

結果默書本回來，anson以13/17的成績把我和家丁嚇倒（！）

分數並不是我們最關心的事情，把我們嚇倒的是，他當天的輕描淡寫原來是由努力溫習後心中滿有把握而來的；而且那四個只是一點一撇的錯，沒投棄權票（留空），相信平時的扮老師遊戲和圖畫認字法湊效，小朋友…都是對玩樂學習法比較受落。

但當然有孖咪幫手會事半功倍啦！

＊ 本來打算借呢次默書挫折anson一下的＊ 打開默書本的時候我有心跳加速＊ 看到成績我抱著anson親了一大下（我有要求太低嗎？）＊ 不過知道他有努力專心，我的心情已像小鳥一樣高飛啦～～＊ 『努力』、『專心』是我常常跟anson提的兩組字，相比之下結果沒太重要，而且我相信有這樣做的話結果也不會太差～～