小學雞味道

上兩星期，童軍會舉辦了一個盤菜宴，開席前發生了一段小插曲...

話說埋席前，我和家丁要先帶躉換片去，而anson和eason便在旁邊的雨天操場跟幾個同場小孩玩耍；
換片回來，就見到anson正在被一位家長訓話，內容大致上是『就算你想嬴都唔可以推人』；家丁著我看顧aidan，他便帶著正在喘泣的anson離開人群，到牆邊好好『傾下』；

據了解，anson是因為一個已經輸了好多次的小朋友而出腳kick低另一位已經嬴了好多次的小朋友，anson不想他贏．

既然生病，就要服藥，今次家丁開的藥方包括『靠別人取勝不光彩』『好心做壞事』『自以為事』『將心比己』等等．最後，家丁著anson親自找那小孩和家長作當面道歉． 

其實自升上G2後，慈母從anson身上逐漸嗅到一陣濃厚的小學雞味道，那些過份成熟的口吻和超越成人的態度，實在令人擔心；
而剛剛過去的家長日，teacher Karin也說anson學習和上課態度有待改善，怕再演化下去，會糟蹋了呢棵辛辛苦苦灌溉的樹苗；所以最近慈母開始對anson的態度比較有要求，希望逐點擊退，不過呢件事超考慈母耐性和唇舌；為了增強內功，只好上網爬文惡補，發現有些發人深醒的文章，有些可以讓我作回答參考，先錄下來，希望他日『用不著』啦！ 

節錄自→先修正孩子的態度
如果孩子的態度不佳，溝通再怎麼用心，也得不到好的回應。此刻他們心裡肯定不斷的犯著嘀咕：到底說完了沒有？ 此時孩子什麼話也聽不進去的，所以我們要從化解孩子的情緒開始，可以這麼問：「你現在是在生氣嗎？」 如果孩子說「我沒有在生氣」，那麼我們可以這麼說：「為什麼你看起來很不開心呢？」、「你的表情看起來好凶哦，可不可以先深吸呼一下，換另外一個表情呢？」 

節錄自→從生活中學禮貌
孩子輕率的動作、不雅的舉動，爸媽也要不斷的要求孩子收回動作、重新練習。從生活細節去修正，從每個環節裡去要求。 

節錄自→調整情緒
「你看起來還在生氣哦！來，把生氣的表情收起來…..」 「嘴巴還嘟著，放輕鬆一些……」又指著他的眼睛：「這裡，這裡也有情緒在......眉毛放鬆、再放鬆，對了！......眼睛也不對，有點凶，放輕鬆，要有柔軟的感覺，要有微笑的眼神……」 「對嘛，這樣好很多，你看你這樣看起來多帥氣啊！既然要幫忙，就要開開心心的、很喜樂的去把事情完成。這樣你開心、我開心，大家都開心呢！」 

節錄自→輕鬆糾正孩子壞習慣的十個方法
轉移注意力當你發現孩子的壞習慣“屢教不改”，請不要認為是孩子故意的跟你對抗，很大機會是因為孩子還沒意識到自己犯錯了。父母可以根據孩子的特點和喜好，轉移孩子的注意力，

節錄自→青少年儀態差 糾正孩子三七步
以身體語言來說，三七步的站姿大多表現出的是一種防衛，而並非表面上孩子「刻意」展現的鄙視等意義。這其實只是孩子不知所措或是保護自己的防禦表現。當家長心平氣和，並且相信孩子並不是刻意表現無禮等，才能進一步溝通並且才有機會可以改正孩子這容易讓人誤解著姿態。當家長面對孩子的問題時總是很難一件一件事情來處理，所以容易模糊焦點，例如原本只是要與孩子勾通學習問題，最後卻演變成生氣孩子的站姿。「你這樣的站姿會讓我覺得你不尊重我喔！」

＊我真係試過明明係想同ANSON講某一件事，但就因為佢既態度而發左火先～＊調整表情呢招真係正！好適合我地兩母子用，可以搞笑收場～