小學面試-優才小學、培橋小學

塵埃落定，上星期我們收到心儀小學的電話通知，anson得左啦！！


衡量過地點、學費、教學模式、功課量等因素之後，我們最後只報了兩間直資小學 - 優才和培橋。
記得在6月底的優才小學面試前，我和家丁的確有用心準備過，在面試前的日子，我們不時會隨口問anson一、兩條面試必答題，閒話家常時會聊聊中英數題目和新聞常識，還有練習＂攞分對白＂，雖知道面試表現並不能臨急抱佛腳，所以我們希望anson先養成【習慣】，再【自然】發揮應有水準，要數最成功的一句，就是不懂回答問題時anson會話：【對唔住呀呢條我唔識呀，你可唔可以教我呀？】
 
優才是家長和學生分別面試的，家長面試部份慈母覺得對得住天地良心啦，將學校的教學宗旨和校長的訪問熟讀過融會貫通，然後再將平日的吹水技能發揮得淋漓盡致，哇卡卡卡卡卡卡卡卡～～
至於anson，離我們跟大隊而去時看到他面上有些許猶豫，至家長面試後在操場剛好看到遊戲部份的尾聲，只見他沒有很擁躍舉手回答，看上去不算很突出。

優才面試後，我們問anson為何沒有很開心答問題的樣子？anson說自己曾幾次舉手但都沒有被老師選中，所以不想再舉...
自此之後，慈母開始著手培養anson【堅持到底】和【勇於嘗試】的習慣，不論是否為了下一場戰役，這兩個態度也應該是人生必備項目吧！

培橋考試不設家長面試環節，但學生面試則分為初賽和決賽。anson能夠入到決賽，我和家丁已經大感意外！

是次為面試的準備幾近乎零，我們甚至不抱期望，究竟零準備，零壓力是否會有意外收獲？
初賽面試，甫到達的第一個考驗是分組在軟墊上玩小遊戲；因為圍板的隙縫讓我們偷看到【實況】，家丁便得以在放手前提anson要＂除鞋＂（雖然其實我有信心anson應該唔洗人提）。
初賽完畢，辛辛苦苦才能從anson口中導出兩個面試項目：讀一本英文書和計加減數，減數是anson弱項，他亦承認自己【唔識計】，不過十分感安慰的是他說：【不過我有努力試同埋舉手答老師！次次都有舉】，果然是習慣成自然！

決賽是個人面試，anson進課室單獨見老師足足40分鐘。
面見前，學生被安排在走廊上的排凳坐著，每張凳後的牆壁上貼有一個英文字母，而所有英文字母是不跟序的，anson坐的是A凳，為防這是個觀察力考驗，慈母當然有不經意地上前提醒一下：【anson你睇下你張凳係A同你個名一樣架播幾得意！】
根據anson的口供，面試項目還是讀一本英文書和計加減數，慈母相信有【傾心事】環節，不過未能求證。這次，anson說：【我全部都識哂！】

結果，零準備零壓力果然會有意外收獲，anson以後備生資格被培橋取錄，以後備生資格被取錄，慈母相信profolio是關鍵，當中以游水證書（培橋重點課外活動）和自薦信（嘔心瀝血之作）最為攞分，因為當出現相同分數時，一份有heart的profolio將會是勝出的武器～
好喇～小學升中一條龍，安樂哂！不過燉躉就要靠自己啦～