Interview - 嘉德麗幼兒園

一直漏了這篇interview的文未出，今天要的起心肝把它完成。


這是我們第一間參觀的幼兒園，本來參觀後對它沒什麼好感；校舍舊，校址不就腳，不太活動教學，但特別在用上四書五經和弟子規等教材，感覺上學生會知書識禮，一直猶豫好不好報考。
後來為保險計還是決定向所有參觀過的報名。
十二月十六日下午，拖著學行中一仆一碌的anson準時到達。

進入校舍，我們在indoor playground等待接見，anson被playground內在玩車車和追逐嬉戲的十來個學生吸引著，他們應該是在等家長接放學；
在旁的老師和嬸嬸溫柔地稍作提點要小心，沒有加以管制，看來也不是想像中那麼嚴厲黑板。

十分鐘後由一位老師引領我們到班房進行面試，anson順利拖著我〔行〕入班房。

坐下來後，面試老師一臉嚴肅地跟anson say hello，anson笑望著老師。
老師先遞給anson一個波和一隻柸子，著anson拿波給她，anson撞彩地中標了！
老師再拿著柸子和碟子，叫anson把柸子遞給她，老師今次固意把左右手調轉，anson選錯了，老師應該是看得出anson先前是撞彩．．．
接著老師給anson放著一隻大柸子和一隻小柸子，叫anson拿大的給她；然後又問anson那個是紅色，在此之前我們從未有教過十三個月大的anson分大小和顏色，老師說其實一歲前已經可以教了．．．
之後老師拿著兩張圖晝卡，問anson那個是巴士．．．怎麼可能？看實物還有點把握，看平面圖卡．．．
最後是砌圖板，跟在box hill的一樣，anson也有嘗試落手砌，但因為沒有對好形狀所以砌不入，但這次的老師沒有加許更隨即換上另一個配件要anson再試，結果仍然砌不入。

完成各項〔測試〕後，老師細心地向我們講解幼兒園慨況，上學時間和程序等資料。
離開幼兒園，我和anson ba都有抺一把汗的感覺，究竟是幼兒園要求高？還是我們要求低？其實anson表現尚可，有反應沒有一舊飯，但從老師的面口看來應該會fail。